Actualmente, más de uno de cada cuatro niños vive en España en riesgo de pobreza, los hogares con hijos son significativamente más pobres que los demás y las desigualdades son más evidentes en el caso de la población infantil, según el Informe “La infancia en España 2014” publicado por UNICEF. La UNED participa de esta preocupación por los niños y adolescentes en riesgo de exclusión social.
Participan:
María Fe Rodríguez Muñoz profesora Departamento Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos, Facultad de Psicología, UNED
José Manuel Morell Parera director, Escuela Nacional de Formación de Aldeas Infantiles SOS
